7 de noviembre de 2019

II SIMPOSIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN SITUACIONES DE RIESGO Y CONFLICTO


Este evento permite abordar la pedagogía social y la educación social en diversas situaciones de riesgo y conflicto a nivel iberoamericano vinculadas a la prevención y promoción de la salud, la trata de personas, la educación comunitaria o la construcción de cultura de paz, entre otras en el marco de tres mesas: educación social escolar y su mediación comunitaria, educación social especializada y educación de personas adultas mayores.

El objetivo se centra en analizar algunas de las buenas prácticas en la intervención socioeducativa en relación con las situaciones de riesgo y conflicto principales que existen en algunos contextos iberoamericanos.

Organiza: Dpto. de Estudios Educativos, Facultad de Educación UCM.

Entidades colaboradoras:

Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social – SIPS

Asociación Colombiana de Pedagogía Social y de Educación Social- ASOCOPESES

Red Mexicana de Pedagogía Social- REMPES

Lugar: Sala de conferencias de la Facultad de Educación. Centro de formación del profesorado. Universidad Complutense de Madrid.

Página web del evento

9.00. INAUGURACIÓN POR AUTORIDADES
9:30- 11:30 MESA 1: EDUCACIÓN SOCIAL ESCOLAR Y SU MEDIACIÓN COMUNITARIA. 
La migración en los contextos escolares, Carlos Peláez Paz. Universidad Complutense de Madrid.
Educación para la paz en el conflicto colombiano, Francisco José del Pozo Serrano. Universidad Complutense de Madrid y Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS.
Primera infancia en contextos de riesgo: situación actual y propuestas socioeducativas desde el contexto mexicano.  Karla Monserratt Villaseñor Palma Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)- BUAPS, Red Mexicana de Pedagogía Social- REMPES y Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS y Carlos Enrique Silva Ríos, BUAP y REMPES
Centro Universitario de Participación Social. Una experiencia desde y para la comunidad.  Jorge Hernández Briones, Centros Universitarios de Participación Social (México)- CUPS, BUAP y REMPES
11:30- 12:00 CAFÉ
12:00- 14:00 MESA 2: EDUCACIÓN SOCIAL ESPECIALIZADA
La educación penitenciaria. Fernando Gil Cantero. Catedrático de Teoría de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
La trata de personas en Latinoamérica: Indicadores para la medición de la respuesta de los Estados en su abordaje. Jakeline Vargas ParraUniversidad Autónoma de Bucaramanga- UAB (Colombia) y Observatorio latinoamericano de trata y tráfico de personas- Observalatrata.
Prevención de la enfermedad y promoción de salud en situaciones y contextos de riesgo y conflicto. Juana Borja González, Universidad del Norte (Colombia) y Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social- ASOCOPESES.
La cooperación internacional en los riesgos glocales. Irene Martínez Martín, Universidad Complutense de Madrid.
16:30- 18:30 MESA DE CLAUSURA: EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Y MAYORES:
Pedagogía social y envejecimiento activo. María Rosario Limón Mendizábal, Catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Complutense de Madrid y Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS.
Aprendizaje de las personas adultas y mayores: transferencia del conocimiento y buenas prácticas. Ángel de Juanas Oliva y Ana Eva Rodríguez Bravo. Universidad Nacional de Educación a distancia y Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS.

Comité de organización:
Prof. Dr. Francisco José del Pozo Serrano, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dra. Belén Sáez Rico de Santiago, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dr. David Reyero García, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dra. María Rosario González Martín, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dr. Fernando Gil Cantero. Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dr. Carlos Peláez Paz, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dr. Raúl García Medina, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Dra. Irene Martínez Martín, Universidad Complutense de Madrid.
Prof. Esteban Tejada Fernández, Universidad Complutense de Madrid.


23 de septiembre de 2019

Congreso sobre Identidad, tránsito, territorio y violencias

Regresa a Murcia la cita anual que reunirá a más de 40 profesionales del ámbito de las Artes y la Acción Social los próximos 7, 8 y 9 de Noviembre en el Centro de Cultura Contemporánea «Centro Párraga» de Murcia.

Fundación Cepaim, en colaboración con la Asociación Cultural AyeKlauwn y la Plataforma de Acción Social de la Universidad de Murcia promueven y organizan el II Congreso Internacional de ArteS y DiverSidad que se desarrollará en el Centro Párraga , gracias al apoyo del Gobierno de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, el Ayuntamiento de Murcia y el Ministerio de Presidencia e Igualdad.

Se podrán presentar comunicaciones al panel  y proyectos de investigación a través de una convocatoria abierta, el congreso contempla la obtención de 1 crédito (CRAU), reconocimiento académico por la participación en actividades universitarias.

En esta nueva edición continuan abordando retos tan importantes en la sociedad actual como la gestión de la diversidad, siendo en esta ocasión los constructos identitarios en la red, los límites fronterizos, la igualdad de trato y las incipientes violenciaS, los ejes temáticos en los que se enmarcan las actividades programadas. Consulta el programa completo  aquí.







17 de septiembre de 2019

XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, y WERA-2020 Focal Meeting


Nuestra sociedad como miembro de RETINDE participa en la organización del XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, ‘La Educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes’, y la Focal Meeting de la World Educational Research Association (WERA) (1-3 julio 2020), a celebrarse en Santiago de Compotela.


Confirmamos, pues, las siguientes fechas a tener en cuenta:

-        Apertura del plazo para el envío de propuestas: 1 de septiembre de 2019

-        Finalización del plazo para el envío de propuestas: 1 de diciembre de 2019

-        Comunicación de la aceptación del trabajo: 1 de febrero de 2020

-        Inscripción anticipada: 1 de septiembre de 2019 al 31 de marzo de 2020

-        Inscripción normal: 1 de abril de 2020 al 20 de junio de 2020

-        Talleres: 30 de junio de 2020

-        Congreso WERA-SEP: 1 al 3 julio de 2020

Páginas oficiales del congreso:

 http://www.congresodepedagogia.es / http://www.wera-compostela.com/

World Education Research Association Focal Meeting 2020
Networking Education: Diverse Realities, Common Horizons

Together with the 17th Spanish & 9th Ibero-American Education Conference

12 de septiembre de 2019


No 34 (2019)

Effective family-based prevention interventions

El presente monográfico centra su atención en el análisis de diferentes tipos de intervenciones eficaces de prevención familiar desde la perspectiva del paradigma de la investigación basada en la evidencia. Recoge aportaciones que describen y analizan programas de prevención socioeducativa en problemas de comportamiento, consumo de drogas y otras conductas problema en el contexto familiar, desde el planteamiento de la parentalidad positiva. 

Table of Contents

Héctor L. Díaz, Enrique Pastor Seller

Presentation

Carmen Orte, Lluís Ballester, Belén Pascual Barrio

Monographic

Carmen Orte, Josep Lluís Oliver, Joan Amer, Marga Vives, Rosario Pozo
Belén Pascual Barrio, Lidia Sánchez Prieto, Maria Antònia Gomila Grau, Victoria Quesada Serra, Lluc Nevot Caldentey
Moshe Israelashvili
Jorge Negreiros, Lluís Ballester, María Valero de Vicente, Renata Carmo, Joana da Gama
Agustín Godas Otero, Mar Lorenzo Moledo, Miguel A. Santos Rego, Jesús García-Álvarez
Josefina Sala Roca

Research

Verónica Riquelme Soto, Paz Canovas Leonhardt, Natividad Orellana Alonso, Brenda Sáez Serrano
José Manuel Muñoz-Rodríguez, Noelia Morales-Romo, Raul De Tapia-Martín
Juan Albacete-Maza, Antonio Fernandez-Cano
Edgar Iglesias Vidal, Saida López-Crespo, José Luis Muñoz Moreno, Anna Tarrés Vallespí
Sonia Verdugo-Castro

Books' reviews

Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez
Judith Martín Lucas
Isabel Turrado Vidales

Doctoral Dissertations

Maritza García Toro


11 de septiembre de 2019

III Fórum internacional de educaçâo e pedagogia social "Temas e Contextos da Educaçâo Social"

Participan Victoria Perez de Guzmán , Joâo Paulo Delgado, Ana Vieira, Encarna Bas , Ricardo Vieira Politécnico de Leiria  - Portugal
16 de octubre de 2019


22 de agosto de 2019

Abierta la convocatoria para los IV Premios Fundación DomusVi

Plazo de inscripción ampliado hasta el 22/9.


Los Premios Fundación DomusVi se conceden con el objetivo de reconocer el compromiso social de personas e instituciones que contribuyen a mejorar la calidad de la vida de las personas mayores y en situación de dependencia, y hacen del mundo un lugar mejor.

En la presente edición, los Premios están dotados con 50.000 euros.

Los premios se entregarán en un acto público que tendrá lugar en el mes de noviembre. El fallo de cada uno de los premios será público, se comunicará a todos los participantes y se difundirá a través de la página web de DomusVi y de los medios de comunicación.

http://www.domusvi.es/premios-fundacion/

Categorías:
Escuelas Primaria y Secundaria: Nuestros abuelos
Premio a la mejor iniciativa de interacción, proyecto, actividad, acto o campaña de promoción de los valores de aprecio, cariño, respeto, admiración, compromiso o agradecimiento hacia los mayores.

Bachillerato-FP: Mejor trabajo o proyecto de Investigación sobre las Personas en situación de dependencia (colectivo de personas mayores, salud mental y discapacidad)
Premio al mejor proyecto de investigación vinculado con las personas en situación de dependencia (personas mayores, salud mental y discapacidad).

Colectivo de Mayores: Personas mayores activas y solidarias
Premio a la mejor acción de carácter social, cultural o solidaria llevada a cabo por personas, colectivos o entidades de mayores o seniors.

Profesionales del sector: Mejor práctica en el cuidado de personas
Premio a la mejor práctica de atención sanitaria, cuidados a las personas mayores o en situación de dependencia o vulnerabilidad (salud mental, discapacidad…), programas con familias, terapias, proyectos de prevención o proyectos innovadores.

Medios Comunicación: Rigor y sensibilidad hacia las personas mayores o en situación de dependencia
Premio dirigido a artículos, reportajes, entrevistas, etc. sensibilizados con las problemáticas relacionas con las personas mayores o en situación de dependencia y/o vulnerabilidad (salud mental, discapacidad).

Premio Especial a la Innovación en el sector sociosanitario