21 de febrero de 2017

Revista Internacional de Pedagogía Social / International Journal of Social Pedagogy


Volume 5, Number 1, February 2017 
Love in Professional Practice

Editorial 
pp. 1-5(5)
Author: Smith, Mark
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Open AccessContent loaded within last 14 daysPerspectives on love as a component of professional practice 
pp. 6-21(16)
Author: Vincent, Jennifer
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Open AccessContent loaded within last 14 daysThe growth of love 
pp. 22-33(12)
Author: White, Keith J.
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Open AccessContent loaded within last 14 daysOrphan love in the age of capital 
pp. 51-70(20)
Authors: Skott-Myhre, Hans; Skott-Myhre, Kathleen S.G.; Kouri, Scott; Smith, Jeff
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Open AccessContent loaded within last 14 daysLove: Recognising relationships in work with vulnerable youth 
pp. 71-89(19)
Author: Thrana, Hilde Marie
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Open AccessContent loaded within last 14 daysFOSTERING RESTORATION The impact of love and second families in residential care 
pp. 145-151(7)
Authors: Jones, Rachel L.; Obenque, Rose Ann
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Open AccessContent loaded within last 14 daysFaith, hope and love in social work practice 
pp. 168-176(9)
Author: Ravalde, Hannah
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16 de febrero de 2017

Propuestas de la Asociación científico-profesionales estado del bienestar (ACEB)

Desde ACEB y los 15 Consejos profesionales estatales y Sociedades científicas de Educación, Sanidad y Servicios Sociales, de la cual somos miembros, proponemos iniciar un nuevo marco de diálogo de la sociedad civil con el Gobierno de España y los partidos políticos parlamentarios. 

Tenemos una Sociedad Civil participativa y estructurada, que conoce bien los aspectos de funcionamiento y mejora de los sistemas del bienestar. Ante el próximo reto demográfico, es necesaria nuestra implicación de forma corresponsable y proactiva.

9 de febrero de 2017

En prisión: Realidades e intervención socioeducativa y drogodependencias en mujeres




En este libro se ofrece una investigación pionera en el campo socioeducativo porque aborda las distintas realidades de las mujeres en prisión desde cuatro grupos relacionados con el consumo de drogas: no adictas, adictas activas, adictas en tratamiento de metadona y ex adictas; presenta también las historias de estas mujeres en las que se observan múltiples situaciones de riesgo que dieron lugar a la comisión de delitos y a la entrada en el sistema; asimismo se analiza la vida en prisión, los procesos orientados hacia la futura in-reinserción y las debilidades de los programas de intervención. Se presentan también los factores de protección como base esencial de la resiliencia, de la posibilidad de enfrentarse a su realidad y mejorarla. 

En resumen, en las páginas de este libro se puede encontrar una información valiosa para la comunidad científica y la sociedad en general, así como una serie de propuestas integrales de acción socioeducativa orientadas a la política penitenciaria y a los profesionales del medio penitenciario y entidades colaboradoras, con una estructura y estilo ágil, accesible y amena.

http://narceaediciones.es/mujeres/1156-en-prision.html

3 de febrero de 2017

La Educación social, retos para la transformación socioeducativa y para la Paz



II Simposio Iberoamericano de Pedagogía Social en Colombia: La Educación social, retos para la transformación socioeducativa y para la Paz que se celebrará el 12 y 13 de junio del 2017 en la Universidad del Norte. Barranquilla (Colombia). 

Será el evento más relevante de la Pedagogía Social y la Educación social en el país, con transversalidad de cultura de paz y uno de los más relevantes en Iberoamérica. Pueden presentarse resúmenes de los trabajos en 20 líneas temáticas diferentes hasta el 15 de marzo. La web estará incorporando nueva información a partir de las actualizaciones del programa, ponentes y colaboradores.