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Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria es una publicación científica de acceso abierto, comprometida con la difusión del conocimiento en el ámbito de la pedagogía social, la educación social y el desarrollo comunitario. Desde su fundación en 1986, ha sido un referente en la investigación de temas como diversidad cultural, animación sociocultural, políticas socioeducativas, exclusión social, educación de adultos y formación profesional. La revista se encuentra indexada en bases de datos de alto impacto como SCOPUS, Web of Science (ESCI) y ERIH PLUS, y cuenta con el Sello de Calidad Editorial y Científica de FECYT. Todos los artículos publicados son de acceso libre e inmediato, bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0, promoviendo la libre difusión del conocimiento sin restricciones económicas ni barreras de acceso. Invitamos a investigadoras e investigadores a enviar sus contribuciones originales para contribuir al avance de la pedagogía social y fortalecer el intercambio de saberes en nuestra comunidad académica. Publicamos en español, portugués e inglés y garantizamos un proceso de evaluación riguroso a través de revisión por pares doble ciego. Para más información y envío de artículos, visita nuestro portal:

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