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2 de julio de 2026

Ampliada fecha de presentación de resúmenes


Informamos que se ha ampliado con período improrrogable para presentación de resúmenes de comunicaciones hasta el 10 de julio de 2026  del "XXXVII Congreso Internacional de Pedagogía Social (SIPS) y Foro Mundial de Pedagogía Social y Educación Social"

En la web https://sips.ul.edu.co/ encontrarán toda la información disponible, formulario de inscripción, etc.

Confiamos que disfruten de este programa y podamos encontrarnos presencialmente en Colombia.

Queremos dar las gracias a la Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social (ASOCOPESES) y a la Corporación Universitaria
Latinoamericana (CUL) por acoger este evento tan importante y por la organización del mismo.

30 de junio de 2026

Premio JIPS 2026

Premio JIPS 2026 (web del congreso)

En el marco del “XXXVII Congreso Internacional de Pedagogía Social (SIPS) y Foro Mundial de Pedagogía Social y Educación Social”, este año también se convoca el premio JIPS 2026, dirigido a reconocer trabajos científicos de personas jóvenes investigadoras en el ámbito de la pedagogía social.

Este premio forma parte de las acciones impulsadas por el colectivo JIPS y busca visibilizar las aportaciones de investigadoras e investigadores noveles procedentes del espacio iberoamericano de la SIPS: América Latina, Portugal y España.

¿Quién puede participar?

Pueden optar al premio las personas jóvenes investigadoras que cumplan los requisitos establecidos en las Bases del premio JIPS 2026 de la convocatoria y que presenten un artículo científico vinculado al campo de la pedagogía social.

Requisitos para optar al premio

Las personas interesadas deberán presentar un artículo científico siguiendo las normas de la revista Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria.

  • El plazo máximo de envío será el 30 de octubre de 2026.
  • El artículo deberá enviarse a la secretaría de la SIPS a través del correo: 
    sips.secretaria@gmail.com
  • El asunto del correo deberá ser: PREMIO JIPS 2026
  • Los trabajos presentados no serán publicados en las actas del congreso. Aquellas personas participantes que deseen publicar en las actas del congreso deberán hacer un resumen y/o una comunicación aparte siguiendo los procedimientos y plazos delimitados en la página web del congreso.


El fallo de la comisión evaluadora se comunicará por correo electrónico a las personas candidatas al premio. La comunicación pública y la entrega del premio se harán durante la realización del congreso.

Bases de la convocatoria

Puedes consultar y descargar las bases completas de participación en el siguiente enlace:

Bases del premio JIPS 2026

9 de junio de 2026

Nueva coordinación de las JIPS para el periodo 2025-2029

Xabier Riádigos Couso, de la Universidad de Santiago de Compostela, y María Teresa Silva Fernández, de la Universidad de Salamanca, son las nuevas personas coordinadoras de las JEEPS en la Junta 2025-2029.


Les damos la bienvenida a esta nueva etapa y agradecemos su disponibilidad para asumir esta responsabilidad, contribuyendo al desarrollo y consolidación de las JEEPS como espacio de encuentro, colaboración y construcción colectiva.

29 de noviembre de 2024

La pedagogía social en una sociedad digital e hiperconectada: desafíos y propuestas

Este es el libro de actas del XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, celebrado en Salamanca en 2023. 

Coordinadores/as: Antonio Víctor Martín García

Podrán consultarlo en el siguiente enlace: https://doi.org/10.14201/0AQ0369 

Resumen
En un mundo donde la tecnología digital transforma nuestra manera de vivir, educar y relacionarnos, mediatiza las relaciones personales, las formas de crianza, la atención y el cuidado de los grupos sociales más vulnerables, en el que fenómenos asociados a la hiperconexión y digitalización introducen nuevas formas de control y vigilancia (en el hogar, en el trabajo, en la calle…), invadiendo nuestro espacio personal, la intimidad y la cotidianidad y en el que se acentúan situaciones de exclusión y marginación social derivados de la falta de acceso al mundo digital, planteamos en este texto algunos interrogantes sobre el papel que puede jugar la Pedagogía y la Educación Social para contribuir a mejorar una sociedad conectada, haciéndola más sostenible e inclusiva. Con ello se trata no solo de reflexionar y advertir de algunos de estos riesgos y desafíos que presenta la digitalización e hiperconectividad, sino igualmente queremos aportar soluciones, asumiendo en este libro que las tecnologías pueden ser vistas también como instrumentos para la solución de los problemas sociales.

Publicado: 2024
Colección: Aquilafuente: [AQ]  369
ISBN-13: 978-84-1091-009-6
Fecha de publicación (01) 2024-11-01

13 de noviembre de 2024

Bases premio JIPS 2024

 BASES PREMIOS JIPS (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social)

1. Objeto de la convocatoria

El Premio JIPS (Juventud Investigadora en Pedagogía Social) de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) tiene como finalidad promover el debate y la reflexión sobre la investigación, realizada por quienes están iniciando su actividad científica y pertenecen al colectivo de personas jóvenes de la SIPS. Con el premio se pretende poner en valor trabajos científicos que sitúen sus contribuciones en los distintos ámbitos que promueven la formación, investigación y profesionalización en la Pedagogía-Educación Social, con dos objetivos principales: a) Reconocer e incentivar la investigación científica en torno a temas, problemas, prácticas, etc. que toman como referencia la Pedagogía-Educación Social. b) Visualizar y proyectar tanto en las Ciencias Sociales y de la Educación como en la sociedad los estudios realizados por la juventud investigadora en este ámbito.

2. Quién puede presentarse y cuáles son los requisitos

Podrán concurrir al premio las personas vinculadas con la SIPS que cumplan los siguientes requisitos:

1. Pertenecer a la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).

2. Estar realizando un Máster, el Doctorado o haber finalizado la Tesis Doctoral en cualquier línea de investigación de la SIPS, con dos años de antelación a la convocatoria del Premio.

3. Poseer una experiencia investigadora y profesional máxima de 5 años. Para acreditar los estudios que se están realizado o finalizados se adjuntará una fotocopia compulsada del título del doctorado o de la matrícula a los estudios de Máster y/o Doctorado.

4. La investigación estará enmarcada dentro de la Pedagogía-Educación Social, con un perfil claramente pedagógico y/o educativo. Presentará avances científicos relevantes e innovadores en el conocimiento de la Pedagogía-Educación Social, tanto en sus enfoques teórico-reflexivos como en sus resultados empíricos y/o en la transferencia de conocimiento a la sociedad.

5. El trabajo debe ser inédito, no habiendo sido presentado con anterioridad en ningún

otro premio, seminario, congreso y/o publicación científica, aunque sí podrá derivarse de los resultados de tesis doctorales y/o proyectos o contratos de 1 I+D+i financiados en el marco de convocatorias competitivas, convenios de colaboración con Administraciones Públicas, entidades, empresas, etc.

6. La propuesta se presentará de manera individual y deberá cumplir con los requisitos indicados en esta convocatoria.

7. El documento que se presente deberá tener el formato de un artículo científico siguiendo las directrices de publicación de “Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria”. El original debe tener una extensión de 7.000 palabras aproximadamente, incluyendo títulos, resúmenes, tablas, gráficos y referencias bibliográficas1.

El jurado que se designe, en su calidad de personas expertas, se reserva el derecho a no admitir aquellos trabajos que no cumplan con estos requisitos básicos.

3. Procedimiento para solicitar el premio

La convocatoria y el procedimiento para solicitar el premio coincidirá con la celebración del Congreso y Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Se hará pública en la página web del evento, donde se establecerán plazos y procedimientos. Las personas que quieran optar al premio, deberán presentar su propuesta siguiendo las normas de envío, atendiendo a la fecha límite estipulada por el Comité́ Organizador del Congreso.

4. Composición del jurado

El jurado del Premio JIPS estará compuesto por quienes ostenten los siguientes cargos:

· Presidencia de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social.

· Dirección de la revista “Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria”.

· Presidencia del Comité́ Organizador del Congreso.

· Coordinación del Grupo JIPS, que ejercerá las funciones de secretaria o secretario del jurado.

Las funciones del jurado son las siguientes:

a) Velar por el cumplimiento de las bases reguladoras del Premio.

b) Evaluar los trabajos presentados a partir de criterios de imparcialidad y objetividad.

c) Elegir, considerando las evaluaciones realizadas, un trabajo como ganador del Premio.

d) Elevar a la JIPS y a la Presidencia de la SIPS el fallo del Premio que se hará público coincidiendo con el desarrollo del Congreso.

5. Entrega del premio y sus características

Durante el Congreso se procederá a la entrega de un Diploma a quien obtenga el Premio, para el que no existe dotación económica. Es responsabilidad de la Presidencia de la SIPS, o a la persona en la que delegue, enunciar el fallo del jurado al premio JIPS. El trabajo ganador se publicará en: “Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria”; siempre y cuando la investigación certifique la calidad necesaria y cumpla con los estándares que solicita dicha revista para su publicación.

6. Disposiciones adicionales

· La organización se reserva el derecho a declarar desierto el Premio si considera, argumentando su decisión, que ninguna de las propuestas presentadas alcanza la calidad científica exigible.

· La participación en el Premio conlleva la aceptación de sus bases reguladoras.

· Cualquier cambio que pueda producirse y que altere, de alguna manera, la naturaleza y alcance de la convocatoria, será́ informado públicamente, a todas las personas que candidatean al Premio o formen parte del Jurado.

12 de junio de 2024

SIPS: conseguimos la incorporación del Concepto de Pedagogía Social en el Tesauro de la UNESCO

Desde la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía social estamos con orgullosos de compartir con vosotros un importante logro.

Nos complace comunicaros que, en los últimos meses, la Comisión liderada por Rosa Santibáñez e integrada por Victoria Pérez de Guzmán, Rita Gradaílle, José Antonio Caride, Ángel de Juanas, José Ortega, Francisco del Pozo, Susana Torío y Xavier Úcar ha trabajado arduamente en la incorporación del concepto de Pedagogía Social en el Tesauro de la UNESCO. 

Tras varias reuniones de la Comisión y la elaboración de informes rigurosos, extensos y detallados, hemos tenido varias reuniones con responsables de Educación de la UNESCO.


Nos complace informaros que nos han confirmado la incorporación del término que sugeríamos, distinto a los que nos facilitaban, y que la Comisión considera que recoge los elementos esenciales que definen la Pedagogía Social. Podéis consultarlo en el siguiente enlace: Social Pedagogy (unesco.org).



Además, el equipo de la biblioteca Unesco.doc ha actualizado los metadatos de los recursos que habíamos identificado en los informes previos, con el fin de indexarlos con el nuevo concepto. Esta es una excelente noticia que nos llena de satisfacción como Sociedad. 

Agradecemos a todos las personas miembros de la Comisión por su dedicación y esfuerzo para lograr este importante avance. 

Victoria Pérez de Guzmán 
Presidenta de la SIPS

25 de marzo de 2020

Mensaje de ánimo

Desde la Sociedad Iberiamericana de Pedagogia Social queremos agradecer a todas las personas la labor que están realizando desde sus diferentes puestos, para afrontar la situación de emergencia que estamos viviendo. ¡Mucho Ánimo! 
Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya
Presidenta de la SIPS

19 de diciembre de 2019

Para socios y socias no residentes en España



Recordamos a las personas interesadas, socias y socios de la SIPS que aceptamos los pagos a través de PayPal.

Se pueden utilizar cualquiera de las dos opciones:

1) Una transferencia directamente a nuestra cuenta
paypal.me/PedagogiaSocial indicando el concepto ( matrícula, cuota anual o ambas).

2) Dando click a los siguientes botones:


Pagos socios y socias


Si es para DARTE de ALTA recuerda leer el siguiente enlace:https://sips-es.blogspot.com/p/hacerse-socioa.html .

18 de julio de 2019

Presentación en vídeo de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

En este video, Maria Victoria Perez de Guzman Puya, nuestra actual presidenta, comparte la historia, los objetivos, retos y logros de nuestra sociedad.

30 de noviembre de 2015

XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía



Desde hace unos meses la SIPS está colaborando, junto a otras organizaciones relevantes del ámbito de la Pedagogía, en  la preparación del próximo XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, que se celebrará en Madrid entre el 28 y el 30 de junio de 2016 bajo el título “Democracia y educación en el siglo XXI”.
La Sociedad Española de Pedagogía y la Universidad Complutense de Madrid son los organizadores de este evento, que quiere ser un punto de encuentro y discusión académica entre distintos profesionales de la educación y en el que se espera contar con participantes de más de 30 países.
La SIPS dispondrá en el congreso de diferentes espacios para la presentación de conferencias, ponencias, talleres, comunicaciones y otras actividades, que en estos momentos estamos diseñando en relación con la línea estratégica del congreso sobre “Comunidad, ciudadanía y sociedad: perspectivas desde la Pedagogía social y la Educación social”.
Se encuentran ya establecidas algunas fechas clave para la participación en el Congreso, que  a continuación os facilitamos:

ü  Inscripción temprana: Del 15 de octubre al 15 abril de 2016
ü  Fecha límite para “Publicar en la revista Bordón”: 10 de enero de 2016
ü  Fecha límite para el envío de comunicaciones, pósters y experiencias: 10 de marzo de 2016

Os animamos a participar y a compartir y debatir vuestras últimas investigaciones, innovaciones y experiencias. Para ello, es muy importante que os inscribáis como “miembro de entidad colaboradora” (SIPS), ya que esto supone un descuento importante en la inscripción, además de otros beneficios adicionales, entre ellos los referidos a la posibilidad de descuentos en otros congresos y actividades de la SEP, WERA, EERA.

Podéis encontrar más información en la página web del Congreso:  http://www.congresodepedagogia.com/


1 de octubre de 2015

Junta ejecutiva de la SIPS para el periodo 20016-2019

En el marco  marco de las  III Jornadas de Pedagogía Social: Universidad y Sociedad, celebradas el día 18 de Septiembre del 2015 en la UNED,  se realizó la asamblea general de nuestra asociación y se nombró al comité ejecutivo para el periodo 2016-2019, fruto de las votaciones organizadas por el Comité Junta electoral del SIPS.


EQUIPO ELECTO

Comisión Ejecutiva

Presidente: Xavier Úcar . Universitat Autónoma de Barcelona (UAB)

Vicepresidente: Martí Xavier March. Universitat de les Illes Balears (UIB)

Tesorería: Héctor Núñez. Universitat Autónoma de Barcelona (UAB)

Secretaría: Rita Gradaille. Universidade de Santiago de Compostela (USC)



Vocales:

Maria Victoria Pérez de Guzman. Universidad Pablo de Olavide (UPO)

Cristóbal Ruíz. Universidad de Málaga (UM)

Rosa Marí. Universidad de Castilla-La Mancha (UCM)

Miguel Melendro. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Paulo Delgado. Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

(Portugal)

Eusebio Nájera. Universidad Católica de Valparaiso (UCV) (Chile)

Susana Torío. Universidad de Oviedo

Rosa Santibáñez. Universidad de Deusto

Vanderley Brush. ULBRA (Brasil)

Organización de la Comisión Permanente en Comisiones de trabajo

 Secretaría y Tesorería (R. Gradaílle; H. Núñez)

 Comisión de Comunicación (M. Melendro; V. Brush de Fraga; E. Nájera)

 Comisión de Relaciones Institucionales (R. Marí; Ma V. Pérez)

 Comisión Académica y de investigación (M. March; P. Delgado; S. Torío)

 Comisión JIPS (C. Ruiz; H. Núñez)

 Comisión Internacionalización (Xavier Úcar; R. Santibañez; Ma V. Pérez)

 Comisión de Seminarios y Congresos (S. Torío; R. Santibañez)

1 de mayo de 2015

"De universitate et vida". Homenaje al Primer Presidente de la SIPS: José Ortega Esteban.







Dr. José Ortega Esteban, catedrático de la Universidad de Salamanca y  primer presidente de la Sociedad Iberoamerticana de Pedagogía Social (SIPS) dictará el próximo jueves 21 de mayo a las 12:00 horas en el salón de actos “Nicolás Martín Sosa” de la Universidad de Salamanca su "ultima lectio" titulada "de universitate et vida".
El profesor José Antonio Caride tambien ex-presidente de la Sociedad pronunciará previamente la Laudatio.


Página oficial de José ortega Esteban:
http://campus.usal.es/~teoriahistoriaedu/personal/Jose_Ortega.php
Página en Pinterest:
https://www.pinterest.com/jortegaesteban/

26 de abril de 2015

Firma de convenio entre APTSES (Portugal) y la SIPS

La SIPS se complace en informar a todos los socios que seguimos tejiendo redes de trabajo y colaboración. Esat vez ha sido a través de la firma del convenio de colaboración entre Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) y  la "Assiociaçao dos Profissionais Técnicos Superiores de Educaçao Social de Portugal" (APTSES)

El 14 de marzo del 2015 en el marco del  I Encontro Luso-Galaico da Educación Social  el profesor Jose Antonio Caride en representación se la SIPS ha firmado el convenio de colaboración.





Mensaje del Dr. Xavier Úcar, Presidente de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS)

Queridos y queridas asistentes al I Encontro Luso-Galaico da Educación Social:

Me hubiera gustado mucho poder participar hoy con todos vosotros en la celebración de este evento, pero desafortunadamente no me ha sido posible. Es por eso que he querido  acompañaros a través de esta carta que el Dr. Jose Antonio Caride, ex-presidente de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), ha tenido a bien leeros.

En mi nombre y en el de la Sociedad que presido, el profesor Caride va a proceder a la firma de un convenio de colaboración con la Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social (APTSES) de Portugal. Este convenio, al igual que el que hemos firmado en España con el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGEES), se inscribe en la política de nuestra Sociedad científica de vincular, de manera orgánica, la teoría y la práctica, la academia y la profesión, la pedagogía social y la educación social. 

Los retos que plantea la profunda crisis que viven las personas y las comunidades de este inicio de milenio nos impele, tanto a los profesionales como a los  académicos, a trabajar juntos y de manera integrada para acompañar y ayudar a aquellas personas y comunidades, en sus esfuerzos diarios por conseguir vivir unas vidas dignas.

Me parece que el título de este I Encontro: A educación social mais alá e mais acá da raia, describe muy bien desde mi punto de vista la ambición, el deseo y la esperanza que nos guía a los académicos y a los prácticos de la Pedagogía Social y la Educación social. Ni las divisiones ni las fronteras ni las delimitaciones, sean políticas, territoriales o virtuales, van a impedir que trabajemos juntos por aquello que no sólo nos constituye sino que también nos une: lo social.

Espero que  disfrutéis de este evento científico y profesional y que os aporte nuevos enfoques y nuevas herramientas para seguir trabajando cada vez mejor en el apasionante mundo de la Educación Social.

Con mis mejores deseos

Xavier Úcar
Presidente de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
6 de Marzo del 2015

31 de octubre de 2014

IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social: "Acción Social y Desarrollo"

Días: 29, 30 y 31 de octubre del 2015
Lugar: Ciudad de Puebla / México

Tenemos el agrado de invitarle al:

IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social "Acción Social y Desarrollo" 



Organizadores: 

La Licenciatura en Procesos Educativos, El Cuerpo Académico Pedagogía Social y Orientación Educativa, La Facultad de Filosofía y Letras de La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y La Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social. 


El tema del Congreso es “Acción social y desarrollo”. En este sentido, esperamos contribuciones académicas y profesionales, comunitarias, culturales, artísticas y políticas cuyas prácticas se desarrollen en los siguientes ámbitos: educación formal, no formal e informal; educación popular y educación indígena; psicología comunitaria; animación sociocultural; desarrollo sustentable; derechos humanos; lucha contra la pobreza y la exclusión social; todas orientadas por estos dos grandes temas. 
Este evento se enriquece con la participación de investigadores, académicos, profesionales de la Pedagogía Social y disciplinas vecinas, provenientes de Brasil, Colombia, Chile, Argentina, Uruguay, Ecuador, Venezuela, España, Portugal y Estados Unidos, así como de distintas regiones del país anfitrión. 
La estructura del IV Congreso incluirá conferencias magistrales, mesas redondas, mesas temáticas, talleres, carteles y eventos artísticos y culturales.
Agradeceremos que comparta esta invitación con toda la comunidad académica y profesional que pudiera estar interesada en participar. 

Para leer la convocatoria completa puede acceder a: 
http://ivcips.tumblr.com/


Saludos y los esperamos en Puebla en 2015.

Atentamente,

Comité Organizador
IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social
29, 30 y 31 de octubre de 2015