Social Pedagogy and work-life balance in daily life

No 32 (2018)

Social Pedagogy and work-life balance in daily life

In this monographic, we deal with a new and original approach to the use of time, in this case the time shared within a daily family environment, analyzed from an critical perspective committed to education, where reconciliation, co-responsibility and equal rights are the main and unavoidable axes for Social Pedagogy

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Table of Contents

Gerontecnología educativa Antonio Víctor Martín

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Presentation

Presentación Rita Gradaílle Pernas, M. Belén Caballo Villar

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Monographic

What time conceals, or when the social needs Pedagogy José Antonio Caride Gómez

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Reconciliation in Galician urban areas (Spain): a longitudinal study (2009-2015) of families with children in primary schools Rita Gradaílle pernas, María Belén Caballo Villar, Juan José Lorenzo Castiñeiras

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Lights and shadows of reconciliation in families with children with specific needs of learning support: study in Galicia Laura Varela Crespo, M. Esther Martínez-Figueira, Ángela L. de Valenzuela Bandín

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Attitudes of parents and children towards shared family leisure Eva Sanz Arazuri, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Rufino Cano

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Leisure time shared as a family: a socio-educational interpretation of the Galician situation Andrea Maroñas Bermúdez, Rubén Martínez García, Lara Varela-Garrote

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Research

Description and analysis of the quality of programs for the treatment of antisocial behavior in the city of Huelva Bárbara Lorence Lara, Macarena Mora Díaz, Jesus Maya

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Predictive features for success in social rehabilitation of drug addicts Cristina Menéndez Vega, Enar García Gutiérrez

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Impact of musical training as a leisure activity on listening levels. Results of a programme with senior citizens. Macarena Cuenca-Amigo, Mercedes Albaina Hernández

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Resilience and emotional intelligence: variables in protection of minors who reside in juvenile facilities. Raúl Carretero-Bermejo

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Interreligious dialogue in the public sphere: challenges for socioeducational actors in Catalonia Marta Sabariego Puig, Montse Freixa Niella, Ruth Vilà-Baños

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Books' reviews

Human development in fragmented societies Blas José Martínez Gallardo

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Educación no formal y empleabilidad de la juventud Alicia Sianes-Bautista

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Intervención Socioeducativa con adolescentes en conflicto. Educar desde el encuentro. David Caballero Franco

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La Metodología del Aprendizaje Servicio. Aprender mejorando el mundo Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez

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La creatividad como proceso participativo y distribuido. Implicación en las aulas Judith Martín Lucas

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Doctoral Dissertations

Los procesos de participación en entornos comunitarios: una experiencia de ciudadanía. Janire Fonseca Peso

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Espacios y prácticas de participación ciudadana. Análisis y propuestas educativas desde un enfoque intercultural Héctor S. Melero

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La historia de vida de Shila Delargo. Análisis socio-pedagógico de un proceso de ‘reforma’ juvenil. David Herrera-Pastor

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