Conectando tradiciones e innovaciones
Arizona State University, Tempe,
Arizona USA Febrero 22-24, 2018
La Asociación de Pedagogía Social, en colaboración con el Programa
de Postgrado en Pedagogía Social y Cultural de la Universidad
del Estado de Arizona y con la Organización de Estudiantes
de Pedagogía Social y Cultural, se complace en anunciar el Congreso
Internacional “Pedagogía social y educación social:
conectando tradiciones e innovaciones,” que se llevará a cabo en la
Universidad Estatal de Arizona del 22 al 24 de febrero del 2018.
Este congreso tiene como objetivo fortalecer tres conexiones.
En primer lugar, congregará a académicos y educadores sociales
para promover la conexión entre teoría y práctica. En segundo
lugar se reconocerán las tradiciones de la pedagogía social y de
la educación social, y al mismo tiempo se distinguirán iniciativas
innovadoras en estos campos. En tercer lugar, al tener el inglés y
el español como idiomas oficiales del congreso, se propiciará el
diálogo entre pedagogos y educadores sociales de diferentes
continentes.
El llamado para el envío de propuestas será circulado en breve.
Manténgase actualizado visitando www.socialpedagogy.org
Social Pedagogy and Social Education:
Bridging traditions and
innovations
Arizona State University, Tempe,
Arizona USA
February 22-24, 2018
The Social Pedagogy Association, in collaboration with the Social
and Cultural Pedagogy Program at Arizona State University and
the Social and Cultural Pedagogy Graduate Student Organization
(SCP-GO), is happy to announce the International Conference
“Social Pedagogy and Social Education: Bridging traditions and
innovations,” which will be held at Arizona State University on
February 22-24, 2018.
This conference aims at nurturing three bridges. First, it will bring
together academics and practitioners to encourage fruitful dialogues
between theory and practice. Second, it will acknowledge
traditions in social pedagogy and social education while recognizing
innovative work in these fields. Third, it will bring together
different linguistic communities from around the world.
The call for abstracts will be circulated soon. Stay updated by
visiting www.socialpedagogy.org.
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